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什么是HP质？ 什么是HP质？ >>>>>>>>休闲养生网回答： 休闲 居 编 辑 所谓质的研究，就是“以研究者本人为研究工具、在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究、使 107 归纳法分析资料和形成理论、通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。 质的研究的特点： 1．自然主义的探究传统。 质的研究是在自 然情境下，研究者与被研究者直接接触，通过面对面的交往，实地考察被研究者的日常生活状态和过程，了解被研究者所处的环境以及环境对他们产生的影响。 自然探究的传统要求研究者注重社会现象的整体性和关系性。在对一个事件进行考察时，不仅要了解事件本身，而且要了解事件发生和变化时的社会文化背景以及对该实践与其他事件之间的联系。 2．对意义的“解释性理解” 质的研究的主要目的是对被研究者的个人经验和意义建构作“解释性理解”，从他们的角度理解他们的行为及其意义解释。由于理解是双方互动的结果，研究者需要对自己的“前设”和“偏见”进行反省，了解自己与对方达到理解的机制和过程。 3．研究是一个演化的过程 随着实际情况的变化，研究者要不断调整自己的研究设计，收集和分析资料的方法，建构理论的方式。因此对研究的过程必须加以细致的反省和报道。 4．自下而上分析资料 质的研究中的资料分析主要采纳归纳的方法，自下而上在资料的基础上建立分析类别和理论假设，然后通过相关检验得到充实和系统化。因此，“质的研究”的结果只适用于特定的情境和 件，不能推广到样本之外。 5．重视研究关系 由于注重解释性理解，质的研究对研究者与被研究者之间的关系非常重视，特别是伦理道德问题。研究者必须事先征求被研究者的同意，对他们所提供的信息严格保密，与他们保持良好的关系，并合理回报他们所给予的帮助。 “质的研究”就是一种“情境中”的研究。质的研究的特点决定了这是一种非常适合教育领域的研究。 质的研究与量的研究的区别： ■研究的目的： 证实 v 解释 ■研究的内容： 局部 v 整体、过程; 因果 v 意义; ■研究的设计： 预定 v 演化 ■研究的手段： 数据 v 文字、图片 ■研究的工具： 量表 v 研究者 ■研究的关系： 主客对立 v 互为主体 ■抽样策略： 随机 v 目的性 ■收集资料： 问卷/封闭观察 v 访谈/开放观察/实物分析 ■分析资料： 演绎为主 v 归纳为主 ■效度检验： 真实性 v 相关性、严谨性 ■推广度： 可控制性推广 v 认同推广、理论推广 ■伦理道德问题： 无关 v 重视 量的研究（又称定量研究，量化研究）是一种 对事物可以量化的部分进行测量和分析，以检验研究者自己关于该事物的某些理论假设的研究方法。量的研究又一套完备的操作技术，包括抽样方法（如随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样）、资料收集方法（如问卷法、试验法）、数字统计方法（如描述性统计、推断性统计）等。其基本研究步骤是：研究者事先建立假设并确定具有因果关系的各种变量，通过概率抽样的方式选择样本，使用经过检测的标准化工具和程序采集数据，对数据进行分析，建立不同变量之间的相关关系，必要时使用实验干预手段对控制组和实验组进行对比，进而检验研究者自己的理论假设。这种方法主要用于对社会现象中各种相关因素的分析，如贫穷与家庭人口数量的关系、年龄与离婚率的关系、性别与职业的关系等。 量的研究通过测量、计算和分析，以求达到对事物“本质”的把握。而“质的研究”则是通过研究者和被研究者之间的互动，对事物(研究对象)进行长期深入细致的体验，然后对事物的“质”有一个比较整体性的、解释性的理解。“质的研究”与“量的研究”各有优势和弱点，两者不是相互排斥的，而是互补的。 其实在质的研究中，很需要量的研究作为研究的 e01 种补充的手段。例如：在两个班的英语教学中，第一次测试两个班的平均成绩相差0.5分，可是后面几次连续测出一班比二班高3、4分，于是老师很纳闷，不知是自己教学方法上出现问题还是学生本身的差距。然而，通过SPSS统计分析，便可以清晰看到，实际上第一次测试的时候标准差已经有3分多了，于是证明两班的英语成绩确实有差距，主要不是老师的原因。 质的研究与定性研究的区别： 目前，在我国学术界尚没有对“定性研究”的明确定义，通常把所有非定量的研究都归入到“定性研究”的范畴，如哲学思辨、个人见解、政策宣传和解释，甚至包括在定量研究中对问题的界定，以及之后对有关数据的理论分析，因此，“定性研究”是一个比较宽泛的概念。 目前中国学者从事的大部分“定性研究”基本上没有系统收集和分析原始资料的要求，具有较大的随意性、习惯性和自主性，发挥的主要是一种议论和舆论的功能。而质的研究却十分强调研究者在自然情境中与被研究者互动，在原始资料的基础上建构研究的结果或理论。 “定性研究”与“质的研究”有类似之处，例如，都强调对意义的理解和解释，但又有很大不同。简单说来，“质的研究”更加强调研究的过程性、情境性和具体性，而“定性研究”比较倾向研究的结论性、抽象性、概括性。 “定性研究”似乎主要基于的是行而上的、思辨的传统，而“质的研究”主要遵循的是现象学的、阐释学的传统。 一、即惠普(Hewlett-Packard)公司。? http://www.hp.com/ 惠普研发有限合伙公司(Hewlett-Packard Development Company, L.P.)(NYSE：HPQ) 1939年，在美国加州帕洛阿尔托市(Palo Alto)爱迪生大街367号的一间狭窄车库里，两位年轻的发明家比尔.休利特（Bill Hewlett）和戴维.帕卡德（David Packard），怀着对未来技术发展的美好憧憬和发明创造的激情创建了HP公司，开始了硅谷的创新之路。 六十多年来，HP从未停止过创新和变革的步伐。这种精神使HP从一家年收入4000美元的公司，发展成为今天在全球拥有约150,000名员工、分支机构遍及170多个国家和地区、2005财年营业收入达867亿美元的信息产业巨擘，业务范围涵盖IT基础设施、全球服务、商用和家用计算以及打印和成像等领域。目前全世界有超过十亿人正在使用HP技术。如今的HP，作为全球领先的高科技公司，在美国财富500强中名列第11，在全球财富500强中名列第28，并在美国《商业周刊》"全球最具价值品牌"中排名第13位。HP当年创业的车库也被美国政府确立为硅谷诞生地。HP的创新精神更是激发了千千万万硅谷人的创业激情。 基于多年服务全球各类用户的丰富经验、业界无与伦比的人才资源、日臻完善的服务与支持体系以及强大的合作伙伴关系，HP致力于帮助人们在商业活动、社会活动和个人生活中更加灵活地应用科技，成就梦想。 所有这一切都始于"汽车库"和饼店 HP 由斯坦福大学学生 Bill Hewlett 和 Dave Packard 于 1939 年创建。 该公司建在硅谷的一间汽车库里，第一个产品是声频振荡器，是音响师使用的电子测试仪器。 HP 的第一个客户是 Walt Disney Studios，该公司购买了 8 台音频振荡器为电影《Fantasia》开发和测试具有创新意义的音响系统。 Compaq 计算机公司是 1982 年在美国德州休斯顿的一家饼店里成立的。 总之，新 HP 的员工正分享着一种令客户满意的激情、一种高效而又灵活的团队合作精神、以及一种信任和尊重他人的承诺。 不断创新 为了更好地为客户服务，不断开拓新的市场，HP每年在研发方面的投入 ec9 40亿美元，用于开发产品、解决方案和新技术。HP发明、设计和提供推动商业价值、创造社会价值、以及改善客户生活的技术解决方案，并在UNIX 服务器、Linux 服务器、Windows 服务器、磁盘存储系统、存储局域网系统(SAN)、外部RAID存储系统、工作站、台式机、笔记本电脑、手持设备、喷墨打印机、激光打印机等多个市场领域占据领先地位。 二、英文handphone（手机）的缩写。用于地址簿等处。 附：手机的英文，常用有三种： handphone－英国、新加坡等地常用。 cellphone，mobilephone－美式用法。 三、幽门螺杆菌，学名：Helicobacter pylori，简称Hp。 四、Hit Point的缩写，游戏中角色的生命值。或称游戏角色的血量,在游戏中又称为"红"等。 |